“行为”也可简称“”，所谓，一般是指引起人的强烈性兴奋的感官刺激，特别是公共场合或公共传媒中出现的对**性征和挑逗性的暴露或描述。“行业”涉及的范围不同国家有不同的标准，有些国家包括在内，有些国家则不包括。
需要指出的是，性教育则是合理的，所以要加以科学区分，不可以杯弓蛇影、叶公好龙。
从人类的生物本性来看，人是需要一些的传播作为精神补偿的，社会学家把人称为“多元性感动物”。人的性感水平在灵长目动物中首屈一指，不管春夏秋冬，不管白天黑夜，只要有适当的性刺激，人类都可以进入性兴奋状态，进行性活动。笔者曾将人类性文化分为四个子系统，这就是：1、性的实现系统(简称“性实现”)——各民族求爱和结婚的习俗，伴有爱情的人类及其的变化，还包括其的如、等人类特有的性活动方式;2、性的认识保护系统(简称“性科教”)——性科学、性医学(避孕、人工生殖、性转换等方面的技术)、性教育、中国古代的房中术等;3、性的规范系统(简称“性规范”)——性法律、性首先、宗教戒律、性禁忌等;4、性的精神补偿系统(简称“性补偿”)——人类接受性规范以后的精神补偿，即内容与密切相关的艺术品，包括人体绘画、雕塑、通俗歌曲、舞蹈及描写生活的文学、影视作品等，其就是作品;此外，“性补偿”还包括饰与性美容。的要求，是人类强烈的本能，但人类为了后代的聪慧健康，为了社会文明的进步，不能不用各种规范(法律、道德、习俗)对待自己的。一个人从青春期开始，直到生命结束，都会感到一种或强或弱的心理冲突，即性本能与社会规范的冲突。于是，性艺术，诸如有男欢女爱内容的通俗歌曲、交谊舞、人体艺术(绘画、雕塑、摄影作品)、爱情诗、言情小说、影视等等，以及饰与性美容，就充当了人们心理补偿物的重要角色，起着缓解上述心理冲突的作用——这就是补偿性性文化存在的主要理由。但事情还有它的另一面：这种补偿，即的刺激如果过了头，它又有引起性躁动，特别是引起青少年行为失控，造成社会混乱的一面，所以要加以限制。人们把这类过了头的“性补偿”称作“”“”，并用法律、法规明令加以禁止或控制。